Europos regionai: idėjos, tapatybės, istoriografijos

Pateikčių temos: "Europos regionai: idėjos, tapatybės, istoriografijos"— Pateikties kopija:

1 Europos regionai: idėjos, tapatybės, istoriografijos
Prof. Alfredas Bumblauskas (koordinuojantis), lekt. Nerijus Babinskas, lekt. Aurelijus Gieda, doc. Eligijus Raila Europos regionai: idėjos, tapatybės, istoriografijos Kultūros istorijos ir antropologijos bakalauro programos pasirenkamasis modulis Metodinė medžiaga 2016/17 m. m.

2 Informacijos galima ieškoti:
Nerijaus Babinsko tarnybinis tinklalapis:

3 Modulio temos (pagal kalendorinį eiliškumą):
Regionistinių studijų pagrindai: generalinės Europos skirtybės (prof. Bumblauskas, lekt. Babinskas) Vidurio Europos idėja (doc. Raila) Europos regionai: lyginamoji ir paribių istorija (lekt. Babinskas) Lietuva Europoje, Europa Lietuvoje (prof. Bumblauskas, lekt. Gieda) Praktinis seminaras (visi dėstytojai)

4 Modulio kaupiamojo balo “portfelis”:
PASTABA: įvertinant kai kurių temų studijų rezultatus bus atsižvelgta ir į raišką per seminarus.

5 Galutinio įvertinimo (GĮ) skaičiavimo formulė:
GĮ=0,2×ITĮ+ 0,2×IITĮ 0,2×IIITĮ 0,2×IVTĮ 0,2×VTĮ ITĮ - pirmos temos įvertinimas, IITĮ – antros temos įvertinimas...

6 Kaupiamojo balo užduočių paaiškinimai:
Testas uždaras, vienas galimas atsakymas, testą sudarys 20 klausimų. Esė – individualus rašto darbas pasirinkta tema iš dėstytojo pateikto sąrašo. “Kopranešimas” – PowerPoint skaidrių pavidalo pranešimas, kurį rengia du studentai. Pranešime problemiškai pristatomi ir lyginami du Europos paribiai (jų sąrašą pateiks dėstytojas); dalį literatūros nurodo dėstytojas, kita randama savarankiškai; lyginamoji analizė atliekama remiantis dėstytojo pateikta atmintine.

7 “Kultūrinė simuliacija”
Kultūrinė simuliacija – tai baigiamasis atsiskaitymas. Atsiskaitoma laisvomis, įvairias išraiškos priemones pasitelkiančiomis prezentacijomis. Užduoties kultūrinė simuliacija apibrėžimas: nedidelės trukmės (10-20 min.) grupinis (2-4 studentai) kūrybinis projektas, kuriame studentai pademonstruoja savo gebėjimą derinti konkrečias geografines, istorines, kultūrantropologines žinias apie vieną iš pasirinktų Europos regionų (pvz., Krymas, Silezija arba Transilvanija) su dramaturginiais (režisūriniais, operatoriškais) įgūdžiais. Kultūrinės simuliacijos pavyzdžiai: iškalbinga vaizdinė prezentacija (pvz., bukletas), videoklipas (su atitinkamu regioniniu koloritu), filmukas apie pasirinktą aspektą, vaidinimas, atitinkamo regiono liaudies dainos atlikimas...

8 Artimiausias atsiskaitymas
Vasario 20 d. “Regionistinių studijų pagrindų” testas.

9 Modulio pagrindinė literatūra
Arnason, J. P., Doyle, N. J. (Eds.) Domains and Divisions of European History. Liverpool University Press, 2010. Ellis, S. G., Eßer, R., Berdah, J.-F., Řeznik, M. (Eds.), Frontiers, regions and identities in Europe, Pisa 2009 (žr. Grzechnik, M. Regional Histories and Historical Regions. The Concept of the Baltic Sea Region in Polish and Swedish Historiographies. Peter Lang, 2012. Gudavičius, E. Lietuvos europėjimo keliais: istorinės studijos. Vilnius: Aidai, 2002. Halecki, O. Europos istorijos ribos ir skirstymai. Vilnius: Margi raštai, 2014. Staliūnas, D. (sud.) Europos idėja Lietuvoje: istorija ir dabartis. Vilnius: Lietuvos istorijos instituto leidykla, 2002. Wandycz, P. S. Laisvės kaina: Vidurio Rytų Europos istorija nuo viduramžių iki dabarties. Vilnius: Baltos lankos, 1997.

10 Iš Vilniaus universiteto Akademinės etikos kodekso:
4. Studijų etikos normos: 4.1. Pripažindami tiesą, žinojimą, gebėjimus, supratimą aukščiausiomis studijų vertybėmis ir tikėdamiesi pasitikėjimo bei teisingo savųjų pasiekimų įvertinimo, Universiteto studentai privalo laikytis akademinio sąžiningumo principo. Šiurkščiausiais akademinio sąžiningumo principo pažeidimais laikoma: Plagijavimas – svetimų idėjų pateikimas kaip savų. Būdingi plagijavimo atvejai: kai svetimas tekstas pateikiamas be citavimo ženklų – kabučių arba kitokio pobūdžio išskyrimo iš viso teksto (pvz., atskira pastraipa, kursyvu); kai perpasakojama arba cituojama svetima idėja, iliustracinė medžiaga ar duomenys nenurodant šaltinio.

11 Iš Vilniaus universiteto Studijų nuostatų:
VII. Studijų sustabdymas, nutraukimas ir atnaujinimas: 7.4. Studentas (klausytojas) šalinamas: dėl nepažangumo; dėl nesąžiningumo studijų arba studijų rezultatų vertinimo metu (nusirašinėjimo, plagiato ir pan.)...

12 Sėkmės visiems sąžiningai studijuojantiems: ☺ ☺ ☺ Klausimai?