Kuo labiausiai skiriasi vyrai ir moterys?

Pateikčių temos: "Kuo labiausiai skiriasi vyrai ir moterys?"— Pateikties kopija:

1 Kuo labiausiai skiriasi vyrai ir moterys?

2 Yra tokia vaikiška dainelė: Iš ko padarytos mielos mergaitės?
Iš cukraus , vanilės kitų saldumynų...

3 Iš ko padaryti mieli berniukai?
Iš sraigių, varlyčių, šunų uodegyčių...

4 Perskaitykime: Kartą vienai mokinukei buvo užduota parašyti rašinėlį tema – kodėl pasaulyje daugiau moterų negu vyrų. „Pirmiausia Dievas sukūrė Adomą, – rašė ji. – Pabaigęs darbą, Dievas pažvelgė į jį ir tarė sau: ‘Ką gi, manau, kad jeigu dar kartą pabandysiu, man pavyks geriau’. Taigi jis sukūrė Ievą. Dievui Ieva daug labiau patiko už Adomą – štai dėl ko nuo tada jis kuria daugiau moterų negu vyrų“.    

5 Pamokos uždavinys: Naudodamiesi Šventu Raštu, Bažnyčios mokymu, klausydami mokytojos aiškinimo, mokiniai svarstys apie vyro ir moters lygiavertiškumą ir veiklų bendradabiavimą. Dirbdami porose, remdamiesi padalomąja medžiaga, gebės surasti ir įvardinti 3-5 biologinius, psichologinius bei socialinius skirtumus, juos užrašydami į lentelę.

6 2 požiūriai į priešingų lyčių santykį:
Lyčių varžybos, stengiantis parodyti vienos lyties pranašumą. Siekiant išvengti vienos lyties pranašumo, stengiamasi nutrinti lyčių skirtumus, laikant juos tik istorinio ir kultūrinio sąlygojimo padariniais.

7 Ką apie vyro ir moters santykį kalba Biblija?
„Tuomet Dievas tarė: ‘Padarykime žmogų pagal mūsų paveikslą ir panašumą; tevaldo jie ir jūros žuvis, ir padangių sparnuočius, ir galvijus, ir visus laukinius žemės gyvulius, ir visus žemėje šliaužiojančius roplius!’     Ir Dievas sukūrė žmogų pagal savo paveikslą; pagal savo paveikslą sukūrė jį; vyrą ir moterį sukūrė juos.     Dievas juos palaimino, tardamas: ‘Būkite vaisingi ir dauginkitės, pripildykite žemę ir valdykite ją! Viešpataukite ir jūros žuvims, ir padangių paukščiams, ir visiems žemėje judantiems gyvūnams“ (Pr.1,26–28).    

8 Perskaitykite išvadą:
Taigi nuo pat pradžių žmogus buvo „vyras ir moteris“, ir abu vienodai gavo dievišką atvaizdą ir valdžią žemėje. Tekste nėra nė užuominos, kad kurios nors lyties atstovas būtų buvęs panašesnis į Dievą arba atsakingesnis už žemę negu kitas.

9 Ką norėjo pabrėžti įkvėptasis autorius?
18 VIEŠPATS Dievas tarė: „Negera žmogui būti vienam. Padarysiu jam tinkamą bendrininką“. 19 Taigi VIEŠPATS Dievas padarė iš žemės visus laukinius gyvulius bei visus padangių paukščius ir atvedė juos pas žmogų parodyti, kaip jis juos pavadins. Kokiu vardu žmogus pavadins kiekvieną gyvą būtybę, toks turės būti jos vardas. 20 Žmogus davė vardus visiems galvijams, visiems padangių paukščiams ir visiems laukiniams žvėrims, tačiau sau tinkamo bendrininko nesurado. 21 Tuomet VIEŠPATS Dievas užmigdė žmogų kietu miegu ir, jam miegant, išėmė vieną jo šonkaulių, o jo vietą užpildė raumenimis. 22 O iš šonkaulio, kurį VIEŠPATS Dievas buvo išėmęs iš žmogaus, padarė moterį ir atvedė ją pas žmogų. 23 ] O žmogus ištarė: „Ši pagaliau yra kaulas mano kaulų ir kūnas mano kūno. Ši bus vadinama Moterimi, nes iš jos Vyro ji buvo paimta“. (Pr.2, 18-23)

10 Perskaitykite išvadą:
Įkvėptasis autorius pabrėžia, kad vyras ir moteris turi tą pačią prigimtį: abu yra stiprūs/orūs, nes dalijasi kaulo stiprumu, abu yra dužlūs, nes dalijasi kūno trapumu.

11 Perskaitykime komentarus:
    Komentuodamas ypatingą Ievos sukūrimą, beveik prieš 300 metų M.Henry su aiškiu pasididžiavimu rašė, kad ji buvo „sukurta ne iš jo galvos, kad jį valdytų, ir ne iš jo pėdų, kad jis ją tryptų, o iš jo šono – kad būtų lygi su juo, po jo ranka – kad būtų ginama, ir prie jo širdies – kad būtų mylima“. Galbūt šią idėją jis perėmė iš Petro Lombardo, kuris maždaug 1157 m. prieš tapdamas Paryžiaus vyskupu, savo „Sentencijose“ rašė: „Ieva buvo paimta ne iš Adomo pėdų, kad būtų jo vergė, ne iš jo galvos, kad būtų jo valdovė, o iš jo šono, kad būtų jo partnerė“.

12 Apie skirtumus ne visai rimtai:

13 Surask bato išmierą ant bato pado.

14 Apžiūrėdamos savo kulnus ar pėdas mergaitės tiesiog pasuka galvą ir žiūri per nugarą, o berniukai pakelia koją ir žiūri iš priekio.

15 Išgirdę stiprų garsą, užsidenkite ausis:

16 Ausis mergaitės užsidengia pirštais, berniukai - delnais.

17 Sudarykite lentelę: Moters ir vyro skirtumai
Biologiniai Psichologiniai Socialiniai

18 Apibendrinkime: Antrosios srovės atstovai, kurie stengiasi nutrinti lyčių skirtumus yra......

19 Ką pabrėžia Bažnyčios mokymas:
  Vyras ir moteris sukurti, vadinasi, Dievas jų norėjo: kaip visiškai lygių ir žmogiškų asmenų ir kaip skirtingų – vyro ir moters – būtybių. „Būti vyru“, „būti moterimi“ yra gera, ir to norėjo Dievas: vyro ir moters kilnumas neatimamas ir duotas jiems paties Dievo, jų Kūrėjo.239 Sukurti „pagal Dievo paveikslą“, abu – vyras ir moteris – yra vienodai kilnūs. Savąja „vyro“ ir „moters“ būtimi jie atspindi Kūrėjo išmintį ir gerumą. KBK 369 

20 Sukurk padėkos maldą: Dieve, dėkoju Tau, kad Tu sukūrei vyrus ir moteris: tėtį ir mamą, brolius ir seseris, draugus ir drauges, kurie Ačiū Tau už tai , kad aš esu berniukas/ mergaitė ir galiu Šventasis Dieve,saugok mūsų kūnus,apvalyk mūsų sielas, vadovauk mūsų širdims ir vesk mus į Amen

21 Refleksija: Įvertinti draugų darbą:
kuri pora iš grupės suformulavo aiškiausius skirtumus , kurio mokinio malda buvo kūrybiškiausia. Ant lapelio užrašyti, kas pamokoje buvo įdomu ir netikėta.