GĖLĖS, ŽOLĖS. Baigiamasis darbas

Pateikčių temos: "GĖLĖS, ŽOLĖS. Baigiamasis darbas"— Pateikties kopija:

1 GĖLĖS, ŽOLĖS. Baigiamasis darbas
Miglė Randytė, Pr1-1/1R JKM 2012 m.

2 APIE SAVE Aš esu Miglė Randytė.
Mokausi “Rūtelės‘‘ mokykloje. Lankau gimnastikos būrelį. Gyvenu Kaune, Uosio g. 64. Mano artimieji - mama Regina, tėtis Žydrūnas, sesė Ieva, brolis Nojus, močiutė Alma ir mano augintinė Bela. Man patinka būti kieme ir žaisti su draugais. Aš labiausiai nemėgstu blusuotų gyvūnų. Aš kitokia, nes man nepatinka skristi lėktuvu. Aš atėjau į JKM mokyklą išmokti dirbti kompiuteriu.

3 MANO SAVYBĖS Mėgstu žaisti su draugais. Dar - mėgstu būti namuose.

4 Mokėmės naudotis programa PAINT
Mokėmės naudotis piešimo įrankiais, nupiešti įvairius piešinius. Darėme atvirukus. Išmokome apkirpti piešinius, daryti rėmelius. Dar - mokėmės naudotis liniuote ir kopijuoti.

5 Kaip tulpė drugelį išgelbėjo
Gyveno kartą tulpė. Tulpė dar buvo maža maža. Metams einant ji sparčiai augo. Vieną rytą atskrido drugelis. Tulpė šūktelėjo: -Ei, drugeli! Ar tau viskas gerai? Kodėl tavo sparnas sužeistas? O drugelis ir atsakė: - Skridau skridau ir net nepamačiau, kaip į kažką atsitrenkiau. O paskui nukritau į gėlių pievą. - Ateik, aš tau padėsiu. Drugelis sunkiai atskrido. Tulpė pagydė drugelį. Nuo to laiko drugelis ir tulpė buvo geriausi draugai.

6 GĖLĖS, ŽOLĖS

7 Švelni tulpė

8 Darbo PK pagrindų užsiėmimuose
Mokėmės kaip prieiti iš aplanko į kitą aplanką. Išmokau naudotis linuote dirbant programa WORD. Man patiko piešti programa PAINT. Mokėmės programą POWERPOINT. Man nelabai patiko siuntinėti savo darbus elektroniniu paštu. Dar mokėmės nuspalvinti raides, tekstą.

9 Kūrybiškumo ugdymo užsiėmimų metu
Sukūriau asmeninį simbolį tulpę, nes ji švelni ir graži. Apibūdinant skirtingas melodijas, lengviau joms parinkau spalvas, tačiau sunkiau sekėsi sugalvoti panašiausią žmogų. Atlikdama apklausą apie gyvūnus pastebėjau, kad populiariausi atsakymai buvo šie: oranžinė lapė, geltonas viščiukas. Įvertindama savo kūrybiškumą supratau, kad man lengviau kurti žodžiais ne vaizdais. Galėjau išreikšti savo nuomonę. Išmokau atlikti įvairias užduotis. Supratau, kad užduotis atlikinėti nesunku. Pastebėjau, kad vaikai labai draugiški. Labiausiai patiko mūsų mokytoja. Sunkiausia buvo kęsti barniukų plepalus. Jai būtų galimybė ką nors pakeisti, norėčiau kad būtų daugiau mergaičių.