Švietimo plėtotės centras

Pateikčių temos: "Švietimo plėtotės centras"— Pateikties kopija:

1 Švietimo plėtotės centras
PROJEKTAS „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas metų mokiniams”

2 2.4. Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokiniams
1.5. Technologinio ugdymo aplinkos rekonstravimas ir modernizavimas, užtikrinant metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo galimybes

3 PARTNERIAI - savivaldybės
Kelmės rajono Marijampolės Mažeikių rajono Panevėžio miesto Pasvalio rajono Prienų rajono Raseinių rajono Šilutės rajono Tauragės rajono Ukmergės rajono Varėnos rajono Vilniaus miesto Zarasų rajono

4

5 Projekto aprėptis 13 savivaldybių
26 bendrojo lavinimo mokyklos (8 pagrindinės, 12 vidurinių, 6 gimnazijos): optimizavus mokyklų tinklą, mokyklos išliks ne mažiau kaip 10 metų mokosi didelis rajono mastu mokinių skaičius mokyklos yra netoli viena nuo kitos pageidautina, kad netoli jų būtų įsikūrusi profesinė mokykla

6 Kokioms problemoms spręsti?
Lietuvoje daugiau kaip 20 proc. vaikų palieka švietimo sistemą negavę pagrindinio išsilavinimo pažymėjimo. Daugiau kaip 30 proc. negauna vidurinį išsilavinimą patvirtinančio brandos atestato. Didelė dalis anksti palikusiųjų švietimo sistemą nueina į darbo rinką be jokios kvalifikacijos ir nėra apsaugoti nuo bedarbystės. Jaunų žmonių (14–24m.) darbo jėgos užimtumas Lietuvoje yra mažiausias tarp visų amžiaus grupių ir tesiekia 30,9 proc. (ES – 47,7 proc.).

7 Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 metų nuostatos
iki 2012 m. pasiekti, kad ne mažiau kaip 95 procentai vaikų įgytų pagrindinį išsilavinimą ne mažiau kaip 95 procentai vaikų, įgijusių pagrindinį išsilavinimą, mokytųsi toliau ir įgytų vidurinį išsilavinimą arba vidurinį išsilavinimą ir darbo rinkoje paklausią profesinę kvalifikaciją.

8 TIKSLAI Sukurti sąlygas, užtikrinančias galimybes 14–19 metų mokiniams pasirinkti mokymosi kryptį, atitinkančią įvairius jų polinkius ir poreikius ir išlikti švietimo sistemoje išbandyti sukurtas sąlygas praktikoje ir įvertinti jų efektyvumą

9 UŽDAVINIAI Sukurti lankstų, skirtingus metų mokinių gebėjimus ir poreikius atitinkantį ugdymo modelį. Parengti mokomąsias programas, teikiančias didesnes praktinio darbo galimybes ir suderintas su profesiniu mokymu bei kompetencijomis, reikalingomis įgyti darbo rinkoje paklausią profesiją. Sukurti modernią, patrauklią technologinio ir meninio ugdymo aplinką. Padėti nacionalinio lygmens ugdymo turinio ekspertams ir mokytojams įgyti kompetencijas, būtinas rengiant, išbandant ir diegiant mokomąsias programas, pritaikytas skirtingų polinkių, poreikių, gebėjimų metų mokiniams.

10 Pagrindinės projekto veiklos sritys
14-19 metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo poreikių ir galimybių, projekto veiklų pasekmių ir poveikio tyrimai 14-19 metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo modelio sukūrimas mokomųjų dalykų programų parengimas projekto mokyklų aprūpinimas mokymosi priemonėmis mokytojų mokymų organizavimas 14-19 metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo modelio ir mokomųjų programų projektų išbandymas mokyklose informavimas apie suteiktą paramą, projekto eigą, rezultatus, jų sklaidos vykdymas

11 Projekto rezultatai - 1 Atliktas metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo poreikių ir galimybių tyrimas 26-iose mokyklose Sukurtas metų mokinių mokymosi krypties pasirinkimo modelis Parengtos 6 privalomųjų dalykų programos, integruojančios technologinio ir meninio ugdymo elementus, pagrindinio ugdymo II-ajam koncentrui Parengtos technologijų ir meninio ugdymo dalykų integruotos programos pagrindinio ugdymo II-ajam koncentrui Parengtos 5 technologijų ir 4 meninio ugdymo dalykų programos, susietos su šiuolaikine darbo rinka, viduriniam ugdymui Parengtos metų mokinių profesinio informavimo metodinės rekomendacijos

12 Projekto rezultatai - 2 Organizuotos stažuotės Lietuvos ekspertams užsienio šalyse Organizuotos 3 išorės ekspertų konsultacijos vietos ekspertams Surengta virš 100 seminarų pedagogams, mokyklų vadovams, savivaldybių švietimo skyrių darbuotojams, vietos ekspertams Parengti ir išleisti leidiniai su modeliu, programomis, metodinėmis rekomendacijomis Projekto mokykloms nupirktų 370 mokymo ir mokymosi priemonių komplektų

13 Projektą parengė darbo grupė
Elena Motiejūnienė- darbo grupės vadovė Mindaugas Balsys Pranas Gudynas Vida Kamenskienė Leokadija Kasperavičienė Vida Kazragytė Alvyda Pacevičiūtė Juozas Padvelskis Vytautas Petkūnas Arūnas Plikšnys Živilė Sideravičiūtė Mirga Skakunova Dalia Švelnienė Gintaras Vaskela Loreta Žadeikaitė

14 Projekto vadovė SONATA LIKIENĖ el.paštas:

15 Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokiniams
Projektas atkreipia dėmesį į moksleivius, labiau orientuotus į praktinę veiklą. Projekto mokyklos aprūpinamos technine įranga, mokomosiomis programomis. Mokymai projekte dalyvaujantiems pedagogams, mokyklų vadovams, savivaldybių švietimo skyrių darbuotojams.